Tải xuống СиАОД trên PC với Trình giả lập GameLoop

СиАОД trên PC

СиАОД, đến từ nhà phát triển VaLord, đang chạy trên hệ điều hành Android trong quá khứ.

Giờ đây, bạn có thể chơi СиАОД trên PC với GameLoop một cách mượt mà.

Tải xuống nó trong thư viện GameLoop hoặc kết quả tìm kiếm. Không còn để ý đến pin hoặc các cuộc gọi bực bội vào sai thời điểm nữa.

Chỉ cần thưởng thức СиАОД PC trên màn hình lớn miễn phí！

СиАОД Giới thiệu

Trong ứng dụng này, một cách tiếp cận sáng tạo để tổ chức giám sát kết quả của các hoạt động giáo dục bao gồm thực hiện giám sát dần dần kiến ​​thức của học sinh khi họ chuyển từ bài giảng sang bài giảng bằng hình dung về sự tiến bộ của thành tích của họ.

Bao gồm một bộ các bài giảng về tất cả các chủ đề của khóa học, điều hướng trực quan giữa chúng là một bản đồ tương tác sơ đồ của khu vực với các điểm chính, bài giảng và đường dẫn, quỹ đạo chuyển động giữa chúng.

Trong ứng dụng, kiểm soát kiến ​​thức được triển khai dưới dạng các bài kiểm tra nhỏ, mà người dùng được ủy quyền vượt qua sau khi nghiên cứu từng bài giảng: nếu ít nhất một trong các câu trả lời không chính xác, tài liệu bài giảng sẽ được nghiên cứu lại.

Ngoài ra, dựa trên kết quả nghiên cứu từng phần trong bốn phần của chương trình giảng dạy, phụ lục cung cấp một điều khiển theo chủ đề dưới dạng bài kiểm tra, bao gồm các câu hỏi trên tất cả các bài giảng của phần này. Kết quả của việc vượt qua được ước tính bằng điểm và đến e-mail của giáo viên. Dấu này không ảnh hưởng đến tiến trình hơn nữa trên bản đồ các địa điểm và có thể được cải thiện bằng cách vượt qua bài kiểm tra.

Sau khi có kết quả nghiên cứu toàn bộ bài giảng, sinh viên được mời thực hiện kiểm soát cuối cùng dưới dạng một bài kiểm tra toàn cầu hơn bao gồm tất cả các tài liệu được nghiên cứu. Kết quả của việc anh ta đạt điểm cũng có thể được sử dụng để ghi dấu ấn trong tạp chí. Bài kiểm tra cũng có thể được lặp lại nếu học sinh muốn.

Ứng dụng này như một phương tiện để tổ chức kiểm soát kiến ​​thức của sinh viên đáp ứng tất cả các yêu cầu sư phạm để theo dõi:

Nhân vật kiểm soát cá nhân, ngụ ý ban hành các nhiệm vụ cá nhân cho học sinh. Sử dụng chính xác hình thức di động của ứng dụng có ủy quyền góp phần cá nhân hóa quyền kiểm soát. Giáo viên được gửi đến hộp thư một báo cáo về ngày gọi cho sinh viên của một bài giảng cụ thể, thời gian sử dụng ứng dụng trong một phiên cụ thể, kết quả của các bài kiểm tra trung cấp và cuối cùng;

Hệ thống, kiểm soát thường xuyên, khuyến khích học sinh tăng cường hoạt động nhận thức. Giáo viên bất cứ lúc nào cũng có thể theo dõi tần suất và tiến bộ của học sinh trong nghiên cứu kỷ luật học thuật;

Tính toàn diện, bao gồm trong thực tế là kiểm soát phải bao gồm tất cả các phần chính của chương trình giảng dạy, cung cấp cho việc kiểm tra kiến ​​thức và kỹ năng. Ứng dụng bao gồm tất cả các chủ đề và các phần của chương trình giảng dạy, cung cấp giám sát trung gian về kết quả học tập của mỗi bài giảng, kiểm soát theo chủ đề sau khi nghiên cứu từng phần của chương trình và kiểm soát kiến ​​thức toàn cầu cuối cùng sau khi kết quả học toàn bộ môn học;

Nhiều hình thức kiểm soát. Bản thân ứng dụng này là một hình thức kiểm soát sáng tạo thu hút sinh viên với phương pháp tiếp cận mới và không chuẩn để kiểm tra kiến ​​thức. Hình thức trò chơi giải phóng, giảm bớt tình trạng căng thẳng khi thử nghiệm;

Tính khách quan của kiểm soát, ngoại trừ những đánh giá và kết luận có chủ ý, chủ quan và sai lầm của giáo viên, dựa trên sự thiếu hiểu biết của học sinh hoặc quan hệ định kiến ​​với họ. Tự động hóa quá trình kiểm soát, một tiên nghiệm loại trừ cả biểu hiện của sự ủy khuất và mức độ nghiêm trọng quá mức, đặt ra các điều kiện bình đẳng cho cả những học sinh chịu trách nhiệm căng thẳng, hùng biện và nhút nhát, phức tạp, có thể sử dụng các hình thức kiểm soát thông thường;

Cách tiếp cận khác biệt, có tính đến đặc thù của phẩm chất cá nhân của mỗi học sinh. Yêu cầu này lặp lại quan điểm trước đó, bên cạnh đó, mỗi sinh viên chọn tốc độ nghiên cứu tài liệu của riêng mình; khả năng vượt qua bài kiểm tra không lái vào một góc, cho phép bạn tăng mức độ và lòng tự trọng của chính mình;

Giáo viên khéo léo. Sử dụng ứng dụng giúp loại bỏ liên hệ cá nhân và làm cho quá trình kiểm soát trở nên cá nhân về mặt liên hệ giữa các cá nhân;

Un thống nhất các yêu cầu của giáo viên giám sát công việc giáo dục của học sinh trong nhóm này.