Muat turun CAEd Avaliação pada PC Dengan GameLoop Emulator

CAEd Avaliação pada PC

CAEd Avaliação, datang daripada pembangun CAEd (UFJF), sedang berjalan pada sistem Android pada masa lalu.

Kini, Anda boleh bermain CAEd Avaliação pada PC dengan GameLoop dengan lancar.

Muat turunnya dalam pustaka GameLoop atau hasil carian. Tiada lagi melihat bateri atau panggilan yang mengecewakan pada masa yang salah lagi.

Hanya nikmati CAEd Avaliação PC pada skrin besar secara percuma！

CAEd Avaliação Pengenalan

Perhatian! Sekiranya anda pelajar rangkaian negara São Paulo, cari aplikasi Cadernos de Activities of São Paulo atau klik pada pautan https://play.google.com/store/apps/details?id=br.ufjf.caed .cadernotividade

Aplikasi CAEd Fluency in Reading adalah alat untuk menerapkan ujian kefasihan kepada pelajar dari rangkaian pendidikan rakan kongsi Pusat Dasar dan Penilaian Pendidikan Awam di Universiti Persekutuan Juiz de Fora (CAEd / UFJF). Oleh itu, peranti ini ditujukan kepada profesional yang bertanggungjawab terhadap aplikasi tersebut dan tidak menyediakan pengendalian langsung oleh pelajar.

Antara ciri aplikasi adalah akses ke senarai pelajar yang diharapkan, rakaman pra-ujian dan rakaman tindak balas pelajar. Semua ini di luar talian, memandangkan pelbagai infrastruktur sistem pendidikan awam di Brazil. Di sini, akses internet hanya diperlukan untuk penyegerakan audio.

Oleh itu, CAEd / UFJF maju dalam lintasannya untuk menjamin hak belajar untuk pelajar di sekolah awam di seluruh negara.

Mengingat kepelbagaian sistem pendidikan umum di Brazil, aplikasi ini dirancang untuk memenuhi konteks yang paling beragam, terutama yang berkaitan dengan masalah infrastruktur. Sebagai contoh, penilaian dapat diterapkan tanpa sambungan ke rangkaian, sehingga akses internet hanya diperlukan ketika mendaftar dan memindahkan data.

Inisiatif CAEd / UFJF bertujuan untuk menjamin hak belajar bagi pelajar di sekolah awam di seluruh negara. Penggunaan hasil penilaian berskala besar sangat penting agar hak ini dapat dipastikan, kerana memungkinkan pengurus dan guru mengembangkan tindakan berdasarkan bukti, iaitu mengenai kesukaran dan potensi pelajar pada setiap tahap pengajaran.